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    首頁

    如何設(shè)計(jì)讓用戶成癮的體驗(yàn)

    用心設(shè)計(jì)

    Apple、Facebook、Twitter、Google、Pinterest…這些公司有一個(gè)共同點(diǎn)——它們?yōu)橛脩魟?chuàng)造了習(xí)慣,用戶每天都習(xí)慣性地使用這些產(chǎn)品,它們是那么吸引人,甚至讓人無法想象這些產(chǎn)品問世前的生活。

    然而,創(chuàng)造用戶習(xí)慣說著容易做起來難。即使我寫過很多關(guān)于行為工程學(xué)1和 習(xí)慣重要性的文章,能提供給設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)及衡量用戶習(xí)慣所需的的工具資源也寥寥無幾。這也是我寫《成癮:如何構(gòu)建形成習(xí)慣的產(chǎn)品》(Hooked:How to Build Habit-Form Products)這本書的原因,它闡述了助力用戶習(xí)慣養(yǎng)成的:四步成癮模型(Hook Model)。

    這篇文章會(huì)簡(jiǎn)單介紹如何通過習(xí)慣測(cè)試(Habit Testing),打造讓用戶喜愛,更讓用戶上癮的產(chǎn)品。

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    信息可視化介紹及圖例

    藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

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    數(shù)據(jù)可視已經(jīng)是過去的事了,現(xiàn)在流行的是信息可視。不必多加解釋,一張出色的Infographic蘊(yùn)含的巨大信息量,勝過文字一萬倍。

    如今,圖表已經(jīng)不能叫做圖表,線形圖、柱形圖、餅狀圖已經(jīng)完全落后,以往人們把數(shù)據(jù)資料以視覺化的方式表現(xiàn)出來,這種做法現(xiàn)在變成了“創(chuàng)意可視化信息圖形”(Infographic)。在Google上搜索“Infographic”,可以搜索到6440000項(xiàng)結(jié)果,及無數(shù)讓你目眩神迷的色塊、線條和圖形的組合。


    微信背后的產(chǎn)品觀

    藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)的小編

    張小龍?jiān)隍v訊內(nèi)部長(zhǎng)達(dá)8小時(shí)的演講

     

    一、產(chǎn)品經(jīng)理要求

    1、了解人性

    2、了解群體心理

    3、產(chǎn)品經(jīng)理像上帝一樣,可建造系統(tǒng),制定規(guī)則,讓群體在系統(tǒng)中演化

    4、提高自己的藝術(shù)品位、質(zhì)量要求品位/細(xì)節(jié)體驗(yàn)品位;作品而非產(chǎn)品;工匠而非設(shè)計(jì)師

     

    二、了解人性

    1、人是懶惰的

    2、人是跟風(fēng)的、別人都在用,群體智商低于個(gè)體智商

    3、人沒有耐心

    4、人不愛學(xué)習(xí)

    5、人們對(duì)隨機(jī)好奇

    6、偉大產(chǎn)品應(yīng)該滿足人的情感需求、滿足人性貪嗔癡

    7、不要改變?nèi)藗兊某WR(shí)習(xí)慣,要設(shè)計(jì)時(shí)順應(yīng)日常習(xí)慣

     

    三、了解群體心理

    1、重視屌絲用戶群,他們有存在感的渴望

    2、為群體效應(yīng)而做,容易傳播放大

    3、沒有設(shè)計(jì),只有解決問題;避免戰(zhàn)略行為代替真實(shí)需求:打通、整合、拉動(dòng)、導(dǎo)入、多平臺(tái)、全面

    4、需求不來自調(diào)研,用戶群大部分都是中庸普通的,他們的反饋只是幫助你了解他們是怎么想怎么看的;需求不來自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,大部分產(chǎn)品特性都是沒有什么價(jià)值意義的;

    讓視覺設(shè)計(jì)變得+有說服力的4個(gè)步驟

    博博

    如果您想訂閱本博客內(nèi)容,每天自動(dòng)發(fā)到您的郵箱中, 請(qǐng)點(diǎn)這里

    視覺設(shè)計(jì)有一個(gè)天然的困難,因?yàn)橐曈X風(fēng)格是一個(gè)很主觀的感受,所以設(shè)計(jì)師很難說服領(lǐng)導(dǎo)和其他人認(rèn)可這種感受。如果恰巧你的設(shè)計(jì)和需求方的審美一致那都好說,但是如果不一致,那就有設(shè)計(jì)師好受的了。另外視覺設(shè)計(jì)也很難被衡量評(píng)判,也許團(tuán)隊(duì)都認(rèn)為設(shè)計(jì)的不錯(cuò),但是有什么客觀的證據(jù)去證明這個(gè)設(shè)計(jì)真的就是對(duì)的嗎?所以視覺設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)上升天然就有一道坎。

    但是更可悲的是,我發(fā)現(xiàn)很多設(shè)計(jì)師并沒有很努力去改進(jìn)這種狀態(tài),因?yàn)殚L(zhǎng)期的壓抑和抱怨,很多設(shè)計(jì)師更樂忠于學(xué)習(xí)技巧工具和新的設(shè)計(jì)風(fēng)格,而不是對(duì)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)流程探索研究。設(shè)計(jì)成果是否能幫助項(xiàng)目不重要,設(shè)計(jì)的夠不夠?qū)拧⒛懿荒苣玫贸鍪帧⒛芊癖煌斜頁P(yáng)才是最重要的。

    所以我今天想分享一個(gè)很古老也很基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)流程,當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)在遇到視覺設(shè)計(jì)難題的時(shí)候,我們往往會(huì)試著通過這個(gè)方法找到靈感和把方案順暢的推進(jìn)下去。

    為移動(dòng)端方案設(shè)計(jì)演示而生的DEMOO使用秘籍

    博博

    外星來的蘋果:之前提到騰訊出了一款輕便的Demo演示工具,今天這篇文章以全民K歌原型制作為例,介紹從無到有創(chuàng)建一個(gè)原型的流程,并在每一個(gè)流程中介紹該流程的技巧。

    對(duì)于每一位設(shè)計(jì)師的日常工作來說,如何有效闡述自己的方案是非常關(guān)鍵的一步,如果只是一張?jiān)蛨D方案,無論標(biāo)注得多么清楚,都會(huì)有一定的溝通理解成本,所以通常都會(huì)需要一個(gè)原型demo來幫助大家對(duì)方案進(jìn)行直觀的演示,以此闡明方案的各類細(xì)節(jié)、操作體驗(yàn)等等。為了幫助大家在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,快速、簡(jiǎn)單地制作原型demo,Demoo應(yīng)運(yùn)而生。

    Demoo是基于web設(shè)計(jì)搭建的一款在瀏覽器內(nèi)進(jìn)行可視化操作的工具。通過上傳平面稿件,用手勢(shì)或觸點(diǎn)熱區(qū)的方式把界面關(guān)系連接起來,加入連接轉(zhuǎn)場(chǎng),輸出一份仿真APP的、可體驗(yàn)操作的設(shè)計(jì)方案,滿足在電腦、會(huì)議投影現(xiàn)場(chǎng)及手機(jī)上體驗(yàn)操作。點(diǎn)擊這里可查看更詳細(xì)介紹:《為移動(dòng)端方案設(shè)計(jì)演示而生的DEMOO》

    百度智能手表OS創(chuàng)新設(shè)計(jì)(交互篇)

    用心設(shè)計(jì)

    2015
    年Google、Apple、阿里、華為均推出了智能手表或其操作系統(tǒng),同時(shí)來自研究公司Strategy
    Analytics的數(shù)據(jù)顯示,Apple Watch
    2015年的全球出貨量達(dá)到1500萬支,可以說2015年是智能手表的元年。由于早期Android Wear
    的部分服務(wù)無法在國(guó)內(nèi)使用,各大互聯(lián)網(wǎng)公司設(shè)計(jì)的智能手表操作系統(tǒng)更是風(fēng)起云涌,如出門問問、YunOS、TencentOS等等。但是由于業(yè)內(nèi)對(duì)智能手
    表的形態(tài)尚處于探索階段,多數(shù)產(chǎn)品對(duì)于手表平臺(tái)所要承載的任務(wù)和信息并沒有進(jìn)行清晰的定義。百度MUX智能硬件團(tuán)隊(duì)從去年年初開始接手百度智能手表OS的
    設(shè)計(jì)工作,認(rèn)為相對(duì)于智能手機(jī)的“碎片化”場(chǎng)景,智能手表在信息和任務(wù)維度更加輕量,呈現(xiàn)“微粒化”的點(diǎn)狀用戶體驗(yàn)。需要重新設(shè)計(jì)承載他們的容器。本文希
    望從智能手表系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路和方法層面與設(shè)計(jì)師們分享“微粒化”設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)。

    如何設(shè)計(jì)好用的觸控手勢(shì)

    用心設(shè)計(jì)

    我們生活在一個(gè)人機(jī)互動(dòng)頻繁,由設(shè)備驅(qū)動(dòng)的世界中。

    隨著觸摸屏逐漸成為移動(dòng)設(shè)備的標(biāo)配,多點(diǎn)觸控手勢(shì)的廣泛應(yīng)用,讓我們與手機(jī)、平板電腦甚至是筆記本電腦之間建立起了一種更寬廣的聯(lián)系方式。我們通過模擬真實(shí)世界的手勢(shì)與屏幕上的各種元素進(jìn)行互動(dòng),使許多曾經(jīng)不曾想或者不敢想的人機(jī)交互方式變成了現(xiàn)實(shí),同時(shí)手勢(shì)操作的應(yīng)用降低了人與物理設(shè)備之間的溝通的門檻。

    讀書筆記:給你的色彩重命名——紅色篇

    博博

    按照chunso的觀點(diǎn),顏色無所謂美丑,對(duì)于顏色的判斷完全是一種主觀的經(jīng)驗(yàn)。很多書里都有提到兒童和原色的關(guān)系,絕大部分人都認(rèn)為,設(shè)計(jì)給兒童的作品必須得是原色,然而,事實(shí)證明,兒童其實(shí)并非那么喜歡原色,這種錯(cuò)誤的判斷源自大人眼中的兒童的世界,而非真相。



    這本書引導(dǎo)我往下繼續(xù)讀下去就是因?yàn)椋髡呱釛壛伺f有的對(duì)顏色判斷,給大家打開一扇新的從未觸碰的色彩大門。而設(shè)計(jì)師要做的,必須排除掉自身受到的社會(huì)文化的觀念影響,而從一個(gè)全然純真的初生嬰兒的眼光出發(fā)來研究配色。這也和我曾經(jīng)的一個(gè)天馬行空的想象有關(guān),我們真的已經(jīng)認(rèn)識(shí)了所有的色彩嗎?是否還有些色彩是我們?nèi)搜蹮o法觀測(cè)出的?因此,我們這篇筆記主要摘錄書中開頭部分——調(diào)色板的擴(kuò)展,色彩的名稱。這是我們了解色彩的開始。

    手機(jī)終端純文本閱讀體驗(yàn)的研究方法分享

    用心設(shè)計(jì)

    調(diào)查顯示,2014年中國(guó)成年國(guó)民圖書閱讀率為58.0%,數(shù)字化閱讀接觸率為58.1%,數(shù)字化閱讀比例首次超過傳統(tǒng)閱讀。結(jié)果同時(shí)顯示,在新興 媒介中,移動(dòng)閱讀領(lǐng)跑,人均每天手機(jī)閱讀時(shí)長(zhǎng)達(dá)33.82分鐘[1]。為了給手Q公眾號(hào)用戶提供更好的文章閱讀體驗(yàn),我們進(jìn)行了純文本文章閱讀體驗(yàn)的研 究。
    本文主要分享一下研究思路與方法的確定過程,第一部分主要從影響移動(dòng)閱讀績(jī)效的指標(biāo)體系入手,介紹本研究背景下如何確定評(píng)估指標(biāo),第二部分主要介紹本研究使用的研究方法與未來的研究展望。

    手機(jī)終端純文本閱讀體驗(yàn)的研究方法分享


    讓視覺設(shè)計(jì)又又有說服力的4個(gè)步驟 (轉(zhuǎn)載)

    用心設(shè)計(jì)

    視 覺設(shè)計(jì)有一個(gè)天然的困難,因?yàn)橐曈X風(fēng)格是一個(gè)很主觀的感受,所以設(shè)計(jì)師很難說服領(lǐng)導(dǎo)和其他人認(rèn)可這種感受。如果恰巧你的設(shè)計(jì)和需求方的審美一致那都好說, 但是如果不一致,那就有設(shè)計(jì)師好受的了。另外視覺設(shè)計(jì)也很難被衡量評(píng)判,也許團(tuán)隊(duì)都認(rèn)為設(shè)計(jì)的不錯(cuò),但是有什么客觀的證據(jù)去證明這個(gè)設(shè)計(jì)真的就是對(duì)的嗎? 所以視覺設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)上升天然就有一道坎。

    但是更可悲的是,我發(fā)現(xiàn)很多設(shè)計(jì)師并沒有很努力去改進(jìn)這種狀態(tài),因?yàn)殚L(zhǎng)期的壓抑和抱怨,很多設(shè)計(jì)師更樂忠于學(xué)習(xí)技巧工具和新的設(shè)計(jì)風(fēng)格,而不是對(duì)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)流程探索研究。設(shè)計(jì)成果是否能幫助項(xiàng)目不重要,設(shè)計(jì)的夠不夠?qū)拧⒛懿荒苣玫贸鍪帧⒛芊癖煌斜頁P(yáng)才是最重要的。

    所以我今天想分享一個(gè)很古老也很基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)流程,當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)在遇到視覺設(shè)計(jì)難題的時(shí)候,我們往往會(huì)試著通過這個(gè)方法找到靈感和把方案順暢的推進(jìn)下去。

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